Exposição integrada no Programa de Apoio à Criação de Projetos de Intervenção Artística do Instituto Politécnico de Viseu
A exposição “Diálogos Exemplares – Marcel Duchamp vs Leonardo da Vinci” inaugurada no dia 5 de agosto, no âmbito do programa Verão Cidade Jardim, está patente ao público na Quinta da Cruz – Centro de Arte Contemporânea, situado em Viseu, até 30 de setembro. Mais informações sobre as condições de acesso podem ser obtidas aqui
A iniciativa resulta de uma ‘confrontação paródica’ dos preceitos estéticos de duas das personalidades mais marcantes da história da arte e a indelével influência que perdura nas recombinantes estetizantes a partir do ready-made duchampiano, frequentemente interpretado como um gesto antiarte que colocou o processo de criação artístico numa base totalmente diferente.
O projeto expositivo integra-se no programa de Apoio à Criação de Projetos de Intervenção Artística do Politécnico de Viseu e reúne um conjunto de obras do coletivo “Nefelibatas” (Fernando Oliveira, José Luís Loureiro, José Pereira e Luís Calheiros) e o registo criativo dos estudantes finalistas do curso Artes Plásticas e Multimédia (2019/20) envolvidos nas mais variadas disciplinas artísticas.
Esta mostra teve a pretensão de fomentar novas pontes de ligação entre a investigação/criação artística do IPV e os museus da cidade, com o objetivo de incentivar a incrementação de novos projetos transdisciplinares e transversais com entidades consagradas à cultura e arte.
A história é editada pela Piplo productions, com o apoio da Fundação Irving Harris e financiamento da Rede de Tratamento de Trauma Precoce (ETTN) da Universidade da Califórnia (São Francisco) e do Centro Nacional da Rede Nacional de Stresse Traumático Infantil (NCTSN), da Administração de Serviços de Saúde Mental e Abuso de Substâncias (SAMHSA), Departamento de Saúde e Serviços Humanos dos EUA (HHS).
A versão portuguesa, disponível aqui, traduzida e adaptada por Cátia Magalhães, Bruno Carraça, Ana Berta Alves e José Sargento, dá continuidade ao trabalho desenvolvido em situação de pandemia, com o recurso «Trinka e João: No Combate ao Grande Vírus!», alargando esta coleção orientada para o trabalho em situações de crise, catástrofes e contextos de grande adversidade, que pretende ser um contributo na prevenção e intervenção psicossocial em crise, apoiar e oferecer recursos aos educadores e às crianças que atravessam momentos de maior desafio.